dc.creator |
Tiramonti, Guillermina |
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dc.date.accessioned |
2018-11-23T20:46:52Z |
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dc.date.available |
2018-11-23T20:46:52Z |
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dc.date.issued |
2002 |
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dc.identifier.issn |
0327-7763 |
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dc.identifier.other |
1068 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/8554 |
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dc.description |
reseñado por Valeria Garrote |
es_AR |
dc.format |
application/pdf |
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dc.format.extent |
82-83 |
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dc.language.iso |
es |
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dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación |
es_AR |
dc.rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.source |
Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación |
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dc.source |
10 |
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dc.source |
19 |
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dc.subject |
Educación |
es_AR |
dc.subject |
reforma de la educación |
es_AR |
dc.subject |
Política educacional |
es_AR |
dc.subject |
reseñas de libros |
es_AR |
dc.title |
Modernización educativa de los 90: ¿el fin de la ilusión emancipadora?. Temas Grupo Editorial, 2001. |
es_AR |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
|
dc.type |
info:ar-repo/semantics/artículo |
|
dc.type |
info:eu-repo/semantics/article |
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