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Browsing Vol. 2 - Núm. 4 by Subject "puesta en escena"

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  • Acerca del verdadero valor de la producción teatral 
    Lozano, Graciela (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
  • Bambiland : La guerra del Golfo está teniendo lugar, en algún lugar, por ninguna razón, contra cualquiera 
    Brownell, Pamela (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
    La obra de la austríaca Elfriede Jelinek que pudo verse este año dirigida por Emilio García Wehbi y protagonizada por Maricel Álvarez es, en su aspecto más evidente, una ácida crítica a la invasión de Estados Unidos a Irak ...
  • De la sismología a la utopía : Cáucaso de Lautaro Vilo 
    Glikmann, Ingrid (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
    Cáucaso (2006) de Lautaro Vilo elige la toma militar del teatro de Dubrovka , ocurrida en Moscú en 2002, para poner en juego la imposibilidad de representar una experiencia traumática. Con una estética más cercana a Brecht ...
  • Paisajes kinético-sonoros. Entrevista con Carlos Casella 
    Pinta, María Fernanda (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
  • Una puesta en escena renovadora y emblemática : El anillo del Nibelungo de Patrice Chéreau, Bayreuth, 1976-1980 
    Martínez Landa, Lidia (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
    Patrice Chéreau situó El Anillo del Nibelungo de Richard Wagner en la época en que fue escrita, poniendo de manifiesto la oposición entre los poderosos y el sufrimiento de los trabajadores, en consonancia con las ideas ...
  • Tres filósofos con bigotes : herramientas para construir un mundo 
    Lucas, Hernán (Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Historia del Arte Argentino y Latinoamericano, 2006)
    El principio constructivo de la obra -la duplicidad representacional / presentacional entendida como estrategia de aproximación y exposición de la vida de las personas, como una construcción del mundo- se explica a través ...

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