Heredia, Candela R.
Abstract:
La presente tesis es una etnografía que aborda el fenómeno de enfermar por cáncer en la infancia. Sus objetivos son: describir y analizar las experiencias de enfermedad de niñes y adolescentes con diagnóstico de cáncer y las formas creativas de expresión de sus vivencias, haciendo foco en las actividades lúdicas, durante el tratamiento biomédico en contexto hospitalario (sala de juegos, internación y hospital de día) de una institución sanitaria de la Provincia de Buenos Aires; y analizar las maneras de acompañar a niñes y adolescentes con diagnóstico de cáncer que tienen las personas adultas (personal sanitario del hospital, de una ONG y familiares) dentro de una institución sanitaria de la Provincia de Buenos Aires durante el año 2018. El trabajo de campo que da soporte a esta tesis se realizó durante todo el año 2018. Sostenemos que, con el diagnóstico y el tratamiento del cáncer infantil en instituciones de salud biomédicas, se construye una nueva habitualidad, marcada por las formas de vida (con su materialidad y desigualdad) de los sujetos que lo padecen y de quienes lo acompañan. En esa nueva habitualidad se realiza un aprendizaje del lenguaje biomédico, hay cambios alimenticios, escolares y marcas corporales que se resignifican. También hay allí cuidado en soledad, en redes y por fuera de los ideales; y hay una ideología de la capacidad y unas feelings rules (de “no dejarse abatir” y “ser fuerte”) que atraviesa todo proceso de salud-enfermedad infantil.
