dc.contributor.author |
Gioscia, Laura |
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dc.contributor.editor |
Cerletti, Alejandro |
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dc.contributor.editor |
Couló, Ana Claudia, dir. |
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dc.coverage.spatial |
Buenos Aires |
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dc.date.accessioned |
2022-07-07T14:18:31Z |
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dc.date.available |
2022-07-07T14:18:31Z |
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dc.date.issued |
2008 |
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dc.identifier.isbn |
978-987-1450-58-9 |
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dc.identifier.other |
1199 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.filo.uba.ar:8080/xmlui/handle/filodigital/14781 |
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dc.description |
Selección y reelaboración de los trabajos presentados en las 'XV Jornadas sobre la enseñanza de la filosofía. Coloquio internacional', organizadas por el 'Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía' (proyecto Ubacyt F 073, Facultad de Filosofía y Letras, UBA), realizadas en la ciudad de Buenos Aires entre el 16 y el 18 de octubre de 2008 |
es_AR |
dc.description |
En CD Rom |
es_AR |
dc.description |
Imagen de tapa: Miró L'Oiseau de proie fonce sur nous (1954) |
es_AR |
dc.format |
application/pdf |
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dc.language.iso |
es |
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dc.language.iso |
spa |
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dc.publisher |
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Filosofía. Programa para el Mejoramiento de la Enseñanza de la Filosofía |
es_AR |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
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dc.rights |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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dc.subject |
Filosofía |
es_AR |
dc.subject |
Educación |
es_AR |
dc.subject |
Enseñanza |
es_AR |
dc.subject |
pensamiento filosófico |
es_AR |
dc.subject |
Política |
es_AR |
dc.subject |
Arendt, Hannah |
es_AR |
dc.subject |
feminismo |
es_AR |
dc.subject |
Ponencias |
es_AR |
dc.subject |
Congresos |
es_AR |
dc.subject |
Jornadas sobre la enseñanza de la filosofía. Coloquio internacional (15º : 16 al 18 de octubre de 2008 : Buenos Aires) |
es_AR |
dc.title |
¿Por qué el pensar político de Hannah Arendt importa en la currícula de filosofía? |
es_AR |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
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dc.type |
info:ar-repo/semantics/parte de libro |
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dc.type |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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dc.title.book |
La enseñanza de la filosofía : teoría y experiencias |
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