Esta investigación trata sobre cómo hablantes nativos de español que aprenden inglés como lengua extranjera adquieren una construcción clave en el contraste inglés-español: la construcción resultativa del inglés (o CRI, ...

La tesis da cuenta de un proceso de investigación en el marco de la Maestría en Tecnología Educativa en la Universidad de Buenos Aires. Su objeto de estudio se relaciona con las prácticas de enseñanza, poderosas y ...

El arte, como campo de saber, ingresa en la escolaridad argentina con modos diversos e hibridados y su inscripción en el contexto de la educación formal presenta particularidades específicas en relación al tipo de educación ...

Este trabajo vincula los campos disciplinares de la didáctica y de la filosofía de la educación. Su objeto de estudio es la enseñanza desde la perspectiva filosófica de la donación y su significado como práctica ético-política ...

Esta tesis aborda el fenómeno de la cosmética natural desde una perspectiva antropológica, con foco en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. A través de una metodología etnográfica y un enfoque teórico interdisciplinario, ...